Plan Nacional de Desarrollo
2013-2018
Propone como
metas a nivel nacional: un México en Paz, un México Incluyente, un México con
Educación de Calidad, un México Próspero y un México con Responsabilidad Global
para orientar y atender cada una de las demandas ciudadanas y estar en
posibilidades de lograr el crecimiento y desarrollo planeado (DOF; 2013b).
Se contempla
en el Plan, que México eleve su calidad educativa y para ello, el INEE se
encarga de realizar la evaluación del sistema educativo nacional y de tomar
decisiones que contribuyan a corregir y proponer alternativas para mejorar la
calidad en la educación. Además, se considera dar mayor impulso al deporte y a
la cultura, elementos indispensables para lograr una educación integral tanto
en niños, adolescentes y adultos (Gómez, 2015).
Dentro del
discurso plasmado en el PND (DOF; 2013b), se requiere instrumentar políticas
públicas para favorecer y lograr desarrollar el potencial humano. Para ello,
pretende profesionalizar a los docentes para que a través del mérito propio
puedan ingresar y ascender al servicio educativo mexicano, así como realizar
evaluaciones periódicas a los docentes ya profesionalizados (a través del INEE)
con la finalidad de reforzar las áreas en donde se encuentren deficiencias para
subsanarlas y comprobar que se cuenta con profesionales de la educación. En las
estrategias a seguir señaladas en el propio Plan, se observa que se pone mayor
énfasis a la igualdad de género, a la revisión y a la actualización de planes
de estudio en todos los niveles educativos (Gómez, 2015).
Por otra
parte, la política educativa muestra la necesidad de fortalecer el capital
humano en el sistema educativo para integrar las necesidades, fortalezas y
debilidades a fin de atender cada una de ellas y realizar los ajustes
pertinentes. Se aprecia la necesidad de promover el trabajo en equipo, el
resolver, gestionar y transformar los conflictos (Galtung, 2004), desarrollar e
impulsar el uso y aplicación de nuevas tecnologías de información y comunicación
a favor de elevar la calidad educativa en todos los niveles.
El PND (DOF;
2013b) propone implementar políticas públicas que garanticen el derecho a la
educación de calidad para todos, fortalezcan la articulación entre niveles
educativos y los vinculen con el quehacer científico, el desarrollo tecnológico
y el sector productivo, con
el fin de
generar estudiantes de calidad.
El Plan
Nacional de Desarrollo establece apoyar a la juventud con oportunidades de
trabajo, fortalecer la relación entre la educación, la investigación y el
sector productivo. Para lograr una educación de calidad, se tendría que
impulsar actividades culturales y deportivas que apoyen la formación de
ciudadanos que desarrollen su máximo potencial intelectual. Es por ello, que el
fomento al deporte es esencial en la juventud para construir una sociedad
saludable, alejada de cualquier tipo de vicio o violencia (Gómez, 2012).
Para la
creación de verdaderos ambientes de aprendizaje, es recomendable impulsar
procesos continuos de innovación educativa, en los que incluyan espacios
educativos dignos y con acceso a las nuevas tecnologías de la información y la
comunicación; optimizar la infraestructura escolar, los servicios básicos y el
equipamiento necesario en las escuelas. Por otra parte, resalta el incremento
de situaciones de violencia individual, grupal e institucional, bullying, que
afecta los procesos de convivencia y de enseñanza aprendizaje. Es por ello,
necesario colaborar con las instituciones educativas y la sociedad en general
para tratar estos casos de violencia con esquemas preventivos en lugar de
correctivos (Gómez, 2012).
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